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segunda-feira, 12 de setembro de 2011
Como o método de estudar está mudando com a Internet
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quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Os Emirados Árabes Unidos começam a abraçar o empreendedorismo social.

Os Emirados Árabes Unidos começam a abraçar o empreendedorismo social.
A Mubadala, Companhia de investimento e desenvolvimento estratégico, concordou em dar apoio financeiro para uma nova Iniciativa da Sociedade Civil, levada a acabo pela “Emirates Foundation for Philanthropy” - "Together We Give Back to the Community".
Esta Iniciativa da Sociedade Civil destina-se a incentivar os empreendedores sociais dos Emirados a liderarem novos projectos nos campos da educação, desenvolvimento comunitário, sustentabilidade ambiental e consciencialização pública, e conduzirem a participação cívica de forma a enriquecer o tecido da sociedade civil nacional.
Este apoio insere-se no âmbito do acordo de cooperação para apoiar o programa de Desenvolvimento Social da “Emirates Foundation”. Como refere Khaldoon Khalifa Al Mubarak, CEO e Director da Mubadala Development Company, “Estamos muito satisfeitos com esta parceria com a Emirates Foundation para ajudar a desenvolver uma nova geração de empreendedores sociais". "Estas iniciativas irão desempenhar um papel importante no desenvolvimento sustentável do Emirado, permitindo aos cidadãos ajudar as comunidades e famílias em todo os Emirados Árabes Unidos."
Para saber mais sobre o investimento que pretende promover o empreendedorismo social nos Emirados para atender às necessidades pendentes do país, veja:
Financial to support new Civil Society Initiative.
Emirates Foundation
Por: Rosário Chaves
Blogue Empreendedorismo Social
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quinta-feira, 28 de outubro de 2010
UTAD vai lançar Concurso Inovador no Facebook
O mundo dos negócios não é para brincadeiras,
mas pode passar por um jogo…

O Departamento de Engenharias da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) criou um projecto no Facebook que visa fomentar o empreendedorismo jovem.
O projecto PLAYER (Play and Learn as a Young European entRepreneur) consiste num sistema colaborativo e jogo Web desenvolvido específicamente para a rede social, através do qual se pretende promover a vocação para o negócio nos jovens, explica a UTAD em comunicado.
mas pode passar por um jogo…
O Departamento de Engenharias da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD) criou um projecto no Facebook que visa fomentar o empreendedorismo jovem.
O projecto PLAYER (Play and Learn as a Young European entRepreneur) consiste num sistema colaborativo e jogo Web desenvolvido específicamente para a rede social, através do qual se pretende promover a vocação para o negócio nos jovens, explica a UTAD em comunicado.
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sábado, 25 de setembro de 2010
Dia Europeu das Línguas 2010
Este ano, o Dia Europeu das Línguas terá como temas centrais as empresas e o emprego e será assinalado com a realização de uma série de eventos relacionados com as línguas por volta do dia 26 de Setembro.
As línguas são boas para os negócios. Esta é a principal mensagem da edição deste ano do Dia Europeu das Línguas. Ter trabalhadores que conhecem outras línguas é um trunfo valioso para qualquer empregador, visto que facilita a entrada nos mercados externos. E quem anda à procura de trabalho e aprende uma língua estrangeira pode melhorar as suas perspectivas de emprego.O Dia Europeu das Línguas promove a aprendizagem de línguas em qualquer idade. Além disso, pretende chamar a atenção para as diferentes línguas faladas na Europa e celebrar as línguas em todas as suas formas.
Este ano, os principais eventos
Para mais informações, contacte fiorella.perotto@ec.europa.eu ou consulte os seguintes sítios:
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As 200 melhores universidades
As 200 melhores universidades
O que mais se aproxima a uma universidade portuguesa fica em Barcelona… Os desgovernos hipotecaram isto para gerações. Já se entra nos cursos de mais altas médias sem nunca ter posto os pés numa escola secundária.
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O que mais se aproxima a uma universidade portuguesa fica em Barcelona… Os desgovernos hipotecaram isto para gerações. Já se entra nos cursos de mais altas médias sem nunca ter posto os pés numa escola secundária.
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